Empossada nova gestão do CACoS

A Comissão Eleitoral, responsável pelas eleições do centro Acadêmico de Comunicação Social, vem por meio deste informar que a nova gestão do CACoS foi empossada no último dia 15 de outubro.
No processo eleitoral apenas uma chapa foi inscrita, sendo, portanto, eleita a chapa “Essa luta é nossa”, composta pelos seguintes estudantes:

Welington Junior / 7º período - Coordenação Geral
Kátia Silene/ 7º período – Coordenação de Comunicação
Tito Eugênio / 5º período - Coordenação de Ensino, Pesquisa e Extensão
Dalmir José / 5º período - Coordenação de Esporte
Raiane Barbosa / 3º período - Coordenação de Cultura
Uianatan Alecrim/ 3º período - Coordenação de Cultura
João Paulo Marques / 9º período - Coordenação de Assistência Estudantil
Uilson Viana/ 1º período - Coordenação de Assistência Estudantil
Raphael Barbosa / 5º período - Coordenação de Finanças
Carlos Antônio Santana/ 5º período - Coordenação de Finanças
Celane Rosa/ 5º período - Coordenação Político-Pedagógico


Juazeiro, 15 de outubro de 2009

Atenciosamente,

Elka Kelly de Macedo Andrade
Érica Daiane da Costa Silva
Naiara Soares de Oliveira
Comissão Eleitoral

Edital de Eleições - CACoS

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCHIII
COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO EM MULTIMEIOS


EDITAL DE ELEIÇÕES PARA O CENTRO ACADÊMICO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - CACoS

Em virtude da programação da Semana de Integração 2009.2 e da mudança no calendário acadêmico da Universidade, a comissão eleitoral vem, por meio deste, divulgar que serão prorrogadas as datas do processo eleitoral para eleição do Centro Acadêmico de Comunicação Social da Universidade do Estado da Bahia – Campus III. Segue abaixo o novo calendário das eleições:

• Inscrição de chapa(s) – 21 a 25/09
• Homologação de chapa(s) – 28/09
• Campanha – 01 a 05/10
• Debate – 05/10 às 17:30h
• Eleições – 06/10 e 07/10 das 14 às 18:30h
• Posse – 08/10

Todo (a) estudante regularmente matriculado no curso pode participar, desde que atenda os critérios estabelecidos pelo vigente Estatuto do CACoS. Cada chapa deverá ser composta por, no mínimo, 7 pessoas, para assumir as seguintes coordenações: Assistência Estudantil; Comunicação; Cultura; Ensino,Pesquisa e Extensão; Esporte; Finanças; Político-Pedagógico. No ato de inscrição apresentar: nome da chapa; identificação dos componentes a pleitear cada coordenação, cópia do comprovante de matrícula e da carteira de identidade (RG).
Juazeiro-BA, 23 de setembro de 2009

Atenciosamente,

Comissão Eleitoral – Centro Acadêmico de Comunicação Social


Elka Kelly de Macedo Andrade
Érica Daiane da Costa Silva
Naiara Soares de Oliveira

Término e Avaliação da Gestão "Além dos Muros"

Centro Acadêmico de Comunicação Social – CACoS

Gestão “Além dos Muros” – De agosto de 2008 a Agosto de 2009

Auto-Avaliação

Movimento Estudantil, ação praticada por estudantes (e não alunos; a luno = sem luz) insatisfeitos com o estado atual das coisas, seja no meio acadêmico, seja na sociedade como um todo.

Centro Acadêmico, entidade representativa eleita pela maioria discente. Instância que deve ir além da prestação de serviços ao estudante; que não deve confundir assistência estudantil com assistencialismo; que é composta por pessoas, que também são estudantes, vale ressaltar. O C.A deve se fazer enxergar como entidade que vai além de fazer carteirinha, de permitir o uso do computador e da impressora ou de ser o solucionador de atritos entre professor e estudante.

A gestão “Além dos Muros” encerrou no último dia 08. Viemos então expor aqui nossa auto-avaliação, já que não tivemos a oportunidade de fazer isso com quem nos elegeu. Consideramos o contexto de final de semestre, contudo não podemos atribuir o não comparecimento das/os estudantes apenas a isso, visto que em muitos outros momentos a apatia esteve presente com a mesma intensidade.

Durante um ano de gestão, muitas vezes nos perguntamos onde estaria a falha, por que o Centro Acadêmico não conseguia envolver sua base? Hoje avaliamos: talvez não tenhamos cumprido nosso papel, talvez a “nossa base” não tenha se sentido representada. Ainda assim, é válido destacar as nossas tentativas, as dificuldades que tantas vezes compartilhamos na esperança de conquistar aliados e aliadas na luta pela melhoria de nossa Universidade.

Em nenhum momento nos furtamos de pedir, reivindicar, exigir. À diretora, ao reitor, ao colegiado, à prefeitura da cidade, a todos estes e outros representantes, em algum momento, certamente, chegou um ‘ofício’ do CACoS.

Em período de campanha, lançamos algumas propostas, as quais listamos abaixo:

- Organizar a Semana de Integração de modo que garanta a discussão acerca da realidade do curso de Comunicação Social – Jornalismo em Multimeios, estágio e Movimento Estudantil;

- Realizar debates, pelo menos uma vez por mês, acerca de temas (os quais podem ser sugeridos por qualquer membro da comunidade acadêmica) que contribuam para a nossa formação enquanto cidadão/cidadã;

- Iniciar a discussão e propor a elaboração de um Núcleo de Assessoria aos Movimentos Populares de Juazeiro. O Núcleo de assessoria deverá ser composto por estudantes dos quatro cursos do campus, sendo que cada curso deve atuar a partir de suas especificidades, porém de forma articulada com os demais e com base na realidade de cada movimento;

- Organizar Mostra de Cultura Popular; Incentivar a criação de um grupo de teatro universitário aberto à participação d@s estudantes; e realizar atividades na Semana da Poesia;

- Realizar a II SECAL - Semana de Comunicação Alternativa;

- Produzir um boletim envolvendo tod@s estudantes do curso que se proponham a participar;

- Elaborar e implementar um projeto que discuta crítica da Mídia em bairros e escolas de Juazeiro;

- Acompanhar (através do NUPE) o processo de seleção de estudantes para ocupação de vagas de monitorias, estágios na instituição, bolsas de pesquisas e afins;

- Lutar, com o os outros cursos do campus, junto a Reitoria pela melhoria das Residências Universitárias e pela implantação do Restaurante Universitário;

- Participar das atividades propostas pela ENECOS e aprofundar as discussões acerca da mesma nos dois cursos de comunicação de Juazeiro;

- Propor parcerias do DCH com órgãos como SESC, SENAI para a realização de capacitações na área de comunicação, com o intuito de complementar a formação.

Das 11 propostas escritas naquele papel que distribuímos dias antes das eleições, conseguimos realizar 7. Mas não estamos preocupad@s com a quantidade das ações, temos consciência de que a transformação a que os movimentos sociais (e aí se insere o ME) se propõem a construir passa, necessariamente, pela qualidade dos nossos feitos. Foi por isso que fomos sim “Além dos Muros” e não nos limitamos a cumprir as 11 propostas com as quais nos elegemos.

Assim, relembramos nossas principais ações*:

- Participação (delegada) da I Conferência de Comunicação da Bahia (Agosto de 2008);

-Reivindicação para redução do volume dos carros de som que circulavam próximo e Universidade (em horário de aula) no período das campanhas eleitorais;

- Apoio a rearticulação do Diretório Acadêmico de Pedagogia;

- Participação na I (2008) e II (2009) Semana de Comunicação da UNEB, Campus Conceição do Coité;

- Realização de Pleito Eleitoral da ENECOS - Gestão 2009;

- Articulação do Movimento Estudantil do Campus (desde setembro de 2008);

- Acampamento de Formação política das/dos estudantes do Campus III (outubro de 2008);

- Semana de Integração (Novembro de 2008);

- Atividades em parceria com o NAEND’A na Semana da Consciência Negra (Novembro de 2008);

- Participação em atividades do MST no Assentamento Vale da Conquista em Sobradinho;

- Assembléia Geral de Estudantes do DCH para discutir Fundações de Direito Privado e Residência Estudantil (Dezembro de 2008);

- Integrante da Comissão Organizadora de Mostra Cultural realizada pelo Diretório de Pedagogia (Dezembro de 2008);

- Participação no Conselho de Entidades Estudantis da UNEB realizado em Teixeira de Freitas (Dezembro de 2008);

- Eleição de Delegad@s e mobilização (Pré-Encontros) de Estudantes para o COBRECOS Salvador;

- Integrante da Comissão Organizadora do COBRECOS 2009;

- Indicação de estudante para integrar o Comitê Gestor do Projeto “Tenho mais o que fazer”, coordenado pelo IDESAB;

- Proposta de realização de Assembléia Geral de Estudantes do Campus III (Março de 2009);

- Discussão, em parceria com o colegiado, para envio de contribuições à Comissão do MEC responsável pela Reformulação das Diretrizes Curriculares do Jornalismo (Março de 2009);

- Realização de atividades na Semana da Mulher e da Poesia (Março de 2009);

- Campanha pelo voto nulo para eleições do DCE paralelo à espaços de discussão com estudantes do Campus (Março de 2009);

-Divulgação/Acompanhamento das apresentações de TCC do curso, sobretudo que abordaram temáticas voltadas para Democratização da Comunicação (Março/abril de 2009);

- Início de Mobilização Pró-Conferência Nacional de Comunicação (Abril de 2009);

- Mobilização (Pré-Encontros) de Estudantes para participar do ERECOM Vitória da Conquista;

- Integrante da Comissão Organizadora do ERECOM Conquista (Maio de 2009);

- Socialização pós-ERECOM (Maio de 2009)

- Integrante da Comissão Organizadora da Formação promovida pelo IRPAA/UNEB (Junho de 2009);

- Realização, com apoio de outros estudantes, da II SECAL (junho de 2009)

- Avaliação da SECAL com envio de nota ao colegiado;

- Participação em debates acerca da obrigatoriedade do diploma (Julho de 2009);

- Reunião com Reitor, pró-reitores e corpo acadêmico do DCH (Julho de 2009);

- Mobilização de estudantes e participação no ENECOM;

- Acompanhamento às discussões da ENECOS (através dos encontros e listas de e-mails da Executiva);

- Participação, com direito a voto, nas reuniões do Colegiado;

- Divulgação/Acompanhamento dos processos seletivos para bolsistas (Assistência Estudantil, Ensino, Pesquisa, Extensão);

- Avaliação (feita com demais estudantes) do desempenho de professores substitutos;

- Composição de Comitê de entidades juazeirenses mobilizadas na luta pela Democratização da Comunicação;

- Acompanhamento de atividades da Comissão estadual Pró-Conferência de Comunicação;

- Construção de chapa nacional para a ENECOS (gestão 2010);

-Membro da entidade representa a cadeira de Movimento Estudantil Universitário no Conselho Municipal de Cultura;

* Ver registro de atividades em: www.juntandoscacos.blogspot.com

Sabemos que Movimento Estudantil não se faz apenas sendo gestão do C.A, mas por sermos parte do corpo acadêmico da Universidade, consideramos importante a organização discente a partir da instância legal que é o Centro Acadêmico.

O C.A está sem gestão e nossa preocupação agora é com a continuidade da luta construída pelas últimas gestões. Em seis anos de curso, temos hoje visibilidade no Movimento Estudantil de Comunicação do Brasil, já participamos de gestões nacionais da ENECOS e nossa atuação é referência para estudantes/militantes do nosso e de outros estados.

Por fim, esta semana será lançado edital para eleições do CACoS, então, para aqueles/as que tanto reclamaram e ainda não contribuíram, essa é a oportunidade!

Saudações estudantis de luta e esperança!

Gestão “Além dos Muros” – Centro Acadêmico de Comunicação Social
Período: Agosto de 2008 a agosto de 2009

Depois da SECAL...

Depois da SECAL, muitas coisas aconteceram...

- Debate abordando a discussão acerca da obrigatoriedade ou não do diploma de Jornalismo;
- ENECOM (Encontro Nacional d@s Estudantes de Comunicação
- Atividades e reuniões de mobilização Pró-conferência de Comunicação
- Conferência Livre de Comunicação - em Salvador/BA

Alguns momentos da II Semana de Comunicação Alternativa da UNEB, Campus III, realizada nos dias 17 e 18 de junho.

Fotos: Equipe de Comunicação da SECAL

Slide produzido por Emerson Rocha.

Olá car@s visitantes!

Este mês de julho o JUNTANDOSCACOS não pôde ser atualizado. Pedimos desculpas a tod@s e informamos que no mês de agosto faremos uma retrospectiva. Deixaremos registrados aqui as fotos e os encaminhamentos da SECAL, bem como postaremos as principais notícias do nosso meio.

Agradecemos a compreensão e aguradamos a visita de vocês em agosto.

Comunicação CACoS - Gestão "Além dos Muros"

"Farinha pouca, meu pirão primeiro", infelizmente

No dia 17 de junho, o Supremo Tribunal Federal aprovou a não-obrigatoriedade do diploma para o exercício da profissão de jornalista. Nada novo, apenas a oficialização de uma prática já tão corriqueira e que jamais impediu a existência do bom e do mau jornalismo no Brasil.

Sendo bem sincera... enquanto estudante de Comunicação Social, enquanto representação estudantil (C.A), enquanto militante do movimento estudantil (nacional) de comunicação, enquanto pessoa que acredita que muita coisa está errada e precisa mudar em nossa sociedade, digo que essa decisão veio pra provar o quanto as pessoas são (e estão cada vez mais) egoístas.

Cabe aqui, mais um ditado popular, dentre tantos que tem sido usado depois do dia 17 de junho: “Farinha pouca, meu pirão primeiro”. É nisso que parece está embasado o levante de tantos que perderam o sono depois da decisão do Supremo Tribunal Federal.

Quantas decisões absurdas o STF e outras esferas do poder nacional tem tomado, mas como não nos atingem diretamente, ninguém tá nem aí. Vamos pensar um pouco: Por que ninguém se interessou em travar esse debate antes? A mídia se calava, independente da posição que defendia. A academia também não (ou muito pouco) se pronunciava. O que falta pra gente se apropriar (com qualidade) dessas discussões? É a inexistência de espaços para isso? Não. É falta de interesse.

Me desculpem, mas me pronuncio aqui pra dizer que não me preocupa a decisão do STF, minha inquietação é outra.

Ás vezes ouço discursos de colegas que me causam náuseas... há uma pseudo preocupação com a formação. As falas são bem arrumadinhas, as críticas aos grandes meios (ao monopólio da mídia) são consensos, mas pouco vejo a diferença na prática. Parece que todo mundo esquece que a mídia é feita por pessoas, ou seja, nós daqui a pouco.

Talvez, se refletíssemos mais sobre a verdadeira prática jornalística, sobre o jornalismo como ciência preocupada com uma necessária transformação social; talvez se brigássemos para que as empresas proporcionassem adequadamente o estágio... estaríamos hoje aqui preocupad@s em exigir a regulamentação da nossa profissão, preocupad@s em lutar contra a precarização da mesma ou ainda preocupad@s com algo mais emergencial numa sociedade movida pela tecnologia da informação e da comunicação.

Os argumentos expostos por Gilmar Mendes são covardemente ridículos, só prova a mediocridade do debate, o despreparo cada vez maior dos representantes políticos que, diariamente, decidem a vida de centenas de brasileiros e brasileiras. Contudo, nesse contexto de obrigatoriedade ou não do diploma de jornalista, vejo um problema bem maior: o que estamos fazendo dos 4 anos (em média) que passamos na Universidade? Essa reflexão faz-se necessária para definirmos o que faremos depois desses 4 anos, logo após aquela solenidade em que vamos receber o diploma e encher o peito pra dizer que somos jornalistas "por formação".

Por que não centramos nossas energias numa batalha por uma educação de qualidade, onde a Universidade não seja um privilégio de uma pequena parcela da população? Por que não questionamos a falta de oportunidade que impede a existência de mais profissionais qualificados? Por que não enfrentamos os “donos da mídia” que insistem em não oferecer a qualidade da informação de que a população é merecedora? Por que também não nos revoltamos com o STF quando a decisão atinge profissionais de outra categoria?

Tudo isso porque somos egocêntricos, individualistas e assim, infelizmente, nunca seremos agentes de mudança social alguma, como, teoricamente, nos propomos a ser.

Para as/os que querem desistir de estudar, lamento, só tenho a dizer que é preciso mais maturidade e um maior compromisso seja qual for a profissão a ser seguida. Àqueles/as que não se conformam com a não-exigência do canudo, busquem as alternativas. Temos aí um mercado gigante que tem lugar para todo e qualquer bom profissional.

No mais... continuo (já quase concluindo) meu curso, na certeza de que teoria e prática devem caminhar juntas, (com ou sem obrigatoriedade do diploma) pois estas sim, aliadas à ética, são essenciais no exercício da profissão que escolhi.

Érica Daiane - Estudante do 8º período de Comunicação Social (Jornalismo em Multimeios) /UNEB Juazeiro.